Produkt zum Begriff Absolvent:
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Scholomance - Der letzte Absolvent (Novik, Naomi)
Scholomance - Der letzte Absolvent , Willkommen zurück an der Scholomance - der zweite Band der grandiosen neuen Fantasyreihe von Naomi Novik Scholomance ist eine Magierschule, wie es sie noch nie gegeben hat: keine Lehrer, keine Ferien, Freundschaft nur als Mittel zum Zweck und sehr ungleiche Überlebenschancen. Es gibt nur zwei Wege heraus aus der Schule - die Abschlussprüfung oder den Tod. Für El und Orion beginnt das letzte Jahr an der Scholomance und das tödliche Ritual der gefürchteten Abschlussprüfung wirft seine Schatten voraus. El setzt alles daran, dass ihre Gruppe überlebt. Doch die Chancen stehen von Tag zu Tag schlechter und der Kampf gegen die Schule wird immer brutaler. Bis El herausfindet, dass man manche Spiele nur gewinnen kann, wenn man alle Regeln über den Haufen wirft ... Unzählige Fans lieben die geistreichen, genial erzählten Geschichten der Bestsellerautorin Naomi Novik. Ihre starken Heldinnen widersetzen sich Konventionen und kämpfen für Gerechtigkeit. »Scholomance« bietet dunkle und rasante Abenteuer voller unerwarteter Wendungen. Alle Bände der »Scholomance«-Trilogie: Scholomance - Tödliche Lektion Scholomance - Der letzte Absolvent > , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20211011, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Die Scholomance-Reihe#2#, Autoren: Novik, Naomi, Übersetzung: Attwood, Doris, Seitenzahl/Blattzahl: 506, Keyword: ab 14; ab 14 jahre; bestseller; bestsellerliste; booktok; buch; buecher; bücher; dark academia; dark fantasy; das dunkle herz des waldes; das kalte reich des silbers; die feuerreiter seiner majestät; enemies to lovers; fantasy; fantasybooktok; geschenk; geschenke; hogwarts; jugendbuch; jugendbücher ab 14; jugendbücher bestseller; junge erwachsene romane; magic academy; mädchen; mädchen geschenke; pubertät; slow burn; spiegel bestseller; spiegel-bestseller; spiegelbestseller; starke heldin; teenager mädchen bücher; uprooted; urban fantasy; young adult; zauberschule, Fachschema: Abenteuer / Kinderliteratur, Jugendliteratur~Fantasy / Kinderliteratur, Jugendliteratur~Liebe (partnerschaftlich) / Kindersachbuch, Jugendsachbuch, Fachkategorie: Dark Fantasy~Urban Fantasy~Kinder/Jugendliche: Action- und Abenteuergeschichten~Kinder/Jugendliche: Fantasy und magischer Realismus~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Sexualität und Partnerschaft, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 14 Jahre~geeignet für sich entwickelnde erwachsene Leser~für Frauen und/oder Mädchen~empfohlenes Alter: ab 12 Jahre, Thema: Entspannen, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 14, bis Alter: 99, Warengruppe: HC/Kinder-/Jugendromane u. -erzählungen, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen. Freunde und Freundschaft, Thema: Eintauchen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: cbj, Verlag: cbj, Verlag: cbj, Verlag: cbj, Länge: 216, Breite: 142, Höhe: 51, Gewicht: 674, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2545978
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Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Arnold, Rolf~Nuissl, Ekkehard~Schrader, Josef, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Keyword: Adressatenforschung; Adult Education; Alphabetisierung; Andragogik; Berufsbildung; Bildung; Bildungsforschung; Erwachsenenbildung studieren; Erwachsenenlernen; Erwachsenenpädagogik; Erziehungswissenschaften; Fortbildung; Grundbildung; Jugendbildung; Kompetenz; Konstruktivismus; Kursleitende; Lebenslanges Lernen; Lebenswelt; Lernen; Lifelong Learning; Literalität - Numeralität; Museumspädagogik; Open Educational Resources; Organisationsentwicklung; Organisationspädagogik; Personalentwicklung; Persönlichkeitsbildung; Professionalisierung; Programmplanung; Pädagogik; Qualifikation; Schlüsselqualifikationen; Sozialraumorientierung; Sprachenzertifikate; Teilnehmerorientierung; Umschulung, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 244, Breite: 178, Höhe: 34, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825284251 9783781517004 9783781511170, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1760623
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
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Wie viel verdient ihr als Bachelor-Absolvent?
Als KI-Modell habe ich keinen Beruf oder ein Gehalt, da ich ein Computerprogramm bin. Die Gehälter für Bachelor-Absolventen variieren stark je nach Branche, Unternehmen, Standort und anderen Faktoren. Es ist am besten, sich an relevante Gehaltsstudien oder an Personen in ähnlichen Berufen zu wenden, um eine genauere Vorstellung von den Verdienstmöglichkeiten zu erhalten.
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Ist es richtig, dass jeder Bachelor-Abschluss ausreicht, um die Greencard als hochqualifizierter Absolvent zu erhalten?
Nein, ein Bachelor-Abschluss allein reicht nicht aus, um eine Greencard als hochqualifizierter Absolvent zu erhalten. Es gibt bestimmte Kriterien, die erfüllt werden müssen, wie zum Beispiel eine Beschäftigung in einem spezifischen Fachgebiet, eine ausreichende Berufserfahrung oder eine außergewöhnliche Fähigkeit oder Leistung in einem bestimmten Bereich. Ein Bachelor-Abschluss kann jedoch ein Teil der Voraussetzungen sein, um für eine Greencard in Betracht gezogen zu werden.
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Bekommt man als BWL-Absolvent einen gut bezahlten Job?
Als BWL-Absolvent hat man gute Chancen auf einen gut bezahlten Job, da die Nachfrage nach Fachkräften in diesem Bereich oft hoch ist. Allerdings hängt die Bezahlung auch von Faktoren wie Berufserfahrung, Unternehmensgröße und Standort ab. Es ist wichtig, sich gut zu informieren und gegebenenfalls auch weiterzubilden, um die besten Karrierechancen zu haben.
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Welche Berufsmöglichkeiten stehen mir als Absolvent eines Wirtschaftsstudiums offen?
Als Absolvent eines Wirtschaftsstudiums stehen dir Berufsmöglichkeiten in Bereichen wie Finanzen, Marketing, Personalwesen, Unternehmensberatung und Controlling offen. Du kannst in verschiedenen Branchen wie Banken, Versicherungen, Handel, Industrie oder Dienstleistungsunternehmen arbeiten. Zudem hast du die Möglichkeit, selbstständig als Unternehmer tätig zu werden.
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Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung , Die digitale Transformation erschließt neue Dimensionen für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Dazu gehören digital unterstützte Konzepte und Formate sowie eine erweiterte zeitliche und räumliche Flexibilität. In dem Sammelband wird die digitale Transformation der wissenschaftlichen Weiterbildung auf theoretischer, empirischer und praktischer Ebene betrachtet. Die Autor:innen thematisieren Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die gesamte pädagogische Handlungskette und verschiedene Bereiche des Bildungsmanagements. Kernpunkte sind: transformative Forschung, Entwicklung und Evaluation digitaler Lerndesigns, Professionalisierung des Personals, digitale Lehrkompetenz, technisch-didaktisches Plattformdesign, Selbstlernangebote, Marketingmaßnahmen sowie Angebots- und Kursmanagement. Der Sammelband bietet einen Überblick zum aktuellen Stand der digitalen Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. , > , Erscheinungsjahr: 20230117, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis##, Redaktion: Bravo Granström, Monica~Koppel, Ilka~Stratmann, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: Digitalisierung, Weiterbildungsforschung, Weiterbildung der Gesellschaft; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; digitale Prozesse; Arbeitswelt; Technologien; Hochschulbildung; Hochschulweiterbildung, Fachschema: Studium~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Klassische, Fachkategorie: Literaturwissenschaft: Antike und Mittelalter, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 9, Gewicht: 348, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783763972883, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 36.90 € | Versand*: 0 € -
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Was ist ein HTL-Absolvent in Elektronik, Computer- und Leittechnik?
Ein HTL-Absolvent in Elektronik, Computer- und Leittechnik ist eine Person, die erfolgreich eine höhere technische Schule mit Schwerpunkt auf Elektronik, Computertechnik und Leittechnik abgeschlossen hat. Diese Absolventen haben ein breites Wissen und praktische Fähigkeiten in den Bereichen Elektronik, Computertechnik und Leittechnik erworben und sind in der Lage, komplexe elektronische Systeme zu entwerfen, zu entwickeln und zu warten. Sie sind qualifiziert für eine Vielzahl von Berufen in der Elektronik-, Computer- und Leittechnikbranche.
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Ist ein 33-jähriger Master-Absolvent wertvoll für den Arbeitsmarkt?
Ein 33-jähriger Master-Absolvent kann für den Arbeitsmarkt wertvoll sein, da er über eine höhere Qualifikation verfügt und möglicherweise über mehr Berufserfahrung als jüngere Absolventen. Sein Alter kann auch bedeuten, dass er bereits bestimmte Fähigkeiten und Soft Skills entwickelt hat, die für Arbeitgeber attraktiv sein können. Letztendlich hängt die Wertigkeit jedoch von den spezifischen Anforderungen des Arbeitsmarktes und der Branche ab.
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Wie sieht euer Job als Absolvent der Politikwissenschaft heute aus?
Als KI-Assistent kann ich keinen Job als Absolvent der Politikwissenschaft haben. Allerdings können Absolventen der Politikwissenschaft in verschiedenen Bereichen tätig sein, wie z.B. in der Politikberatung, in der öffentlichen Verwaltung, in internationalen Organisationen oder in der Forschung und Lehre. Die konkreten Aufgaben können je nach Tätigkeitsfeld variieren, können aber beispielsweise die Analyse politischer Entwicklungen, die Erstellung von Gutachten oder die Durchführung von politischen Projekten umfassen.
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Kann man als Bachelor-Absolvent in Wirtschaftsinformatik viel verdienen erwarten?
Als Bachelor-Absolvent in Wirtschaftsinformatik kann man ein gutes Einstiegsgehalt erwarten, das je nach Branche und Unternehmen variieren kann. Die genaue Höhe hängt von Faktoren wie Berufserfahrung, Unternehmensgröße und Standort ab. In der Regel liegt das Einstiegsgehalt jedoch über dem Durchschnittsgehalt anderer Bachelor-Absolventen.
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